En todos lados sucede lo mismo, y Aguascalientes no es la excepción. Cuando se habla de mejorar la calidad de la educación pública, en lo primero que se piensa es en pedir que aumente el presupuesto asignado al sector.

En Aguascalientes, 90.4% de los niños en nivel primaria están inscritos en escuelas públicas. En secundaria son el 92.8% y en educación media el 71.7%. En este último caso están también los inscritos en instituciones autónomas.

Familias y profesores más activos

En España, un grupo de padres de famlia y profesores se unieron en lo que llaman “Plataforma para la Mejora de la Escuela Pública”. El objetivo es alentar a las familias y a los maestros a participar de manera más activa en buscar soluciones para elevar la calidad de la enseñanza pública.

Los integrantes de esta Plataforma demuestran con cifras cómo el aumento en el presupuesto a escuelas públicas no ha correspondido a una mejora de la educación.

La iniciativa surgió concretamente hace 10 años en una escuela pública de Madrid. Su director, profesores y padres de familia estaban preocupados por la pobre calidad educativa de la institución, y entre las ideas puestas en práctica en estos años están el ofrecer una atención más personalizada a los alumnos problemáticos y mejorar la disciplina.

El programa surgido en ese centro ganó la simpatía de un grupo de personas que crearon así la Plataforma en cuestión. Entre sus propuestas están mejorar el orden y la disciplina, impartir clases de apoyo y regularización a los alumnos, mejorar las relaciones entre la escuela y los padres de familia, involucrar a los estudiantes en proyectos, ferias, concursos y motivarlos alumnos con actividades extraescolares.

Los integrantes de esta Plataforma dicen que el derecho de los padres y madres a educar a sus hijos no se agota en inscribirlos en una escuela, sino que implica participar de manera activa en la escuela de sus hijos para garantizar que directivos, maestros y familias trabajen en un mismo proyecto educativo.

Otras actividades que están siendo consideradas para elevar la calidad de la educación en las escuelas públicas españolas es organizar pláticas con los padres de familia sobre temas de actualidad, enseñar a los alumnos técnicas de estudio, apoyar actividades de tiempo libre y ocio para las familias, entre otras.