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Ricardo SerranoRicardo Serrano: Licenciado en Administración y Negocios Internacionales. Maestría en Desarrollo Social. Director de Desarrollo Social Universidad Panamericana Bonaterra. Miembro del Consejo Consultivo de la Comisión Estatal de Derechos Humanos.

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Formación más allá
de la universidad
  Ricardo Alfredo Serrano Rangel
rserrano@up.edu.mx
  • Dejar de lado la actualización es hacerse a un lado
  • Idiomas y tecnología, además de Etica y Responsabilidad Social
Aguascalientes, MÉXICO, a 03 de septiembre del 2010
“…para hacer el bien, hay que hacerlo bien…”

Hoy en día, la preparación académica no es suficiente. No se mal entienda, la preparación es necesaria, pero nunca es suficiente. Hoy no se podría decir, que quien termina sus estudios de licenciatura en la universidad ha concluido su proceso educativo de manera permanente.

Para poder entenderlo, debemos separar a la educación formal de la informal. Decimos educación formal de aquella que se recibe desde un sistema educativo.

Por ejemplo en México, es formal la educación desde básica hasta profesional. La educación informal es aquella que se brinda desde la informalidad, pero informalidad por las formas no porque valga menos que la formal. La educación informal es pues, aquella dada en el ámbito social: la familia, los medios de comunicación, las costumbres culturales y regionales, entre otros ejemplos.

Además de la educación formal e informal, hay otros mecanismos educativos que complementan estas educaciones, como lo es la capacitación. La capacitación hoy en día es muy necesaria, no es un tema de “credencialitis” como muchos creen, sino de “complementariedad” en la labor que se realiza.

Por ejemplo, en la actualidad, no se puede hablar de temas de familia o de paternidad, sin saber un mínimo indispensable. Quedan fuera comentarios como “nadie nos enseñó a ser padres o hijos” porque con la tendencia global, se abren también las oportunidades de capacitarse para ser padres de familia de una manera profesional. Hay muchos avances y estudios en el tema, y darles la espalda no puede ser un pretexto de ignorancia.

También, recién escuché un comercial de una famosa escuela de inglés en Aguascalientes, me gustó porque muestra dos panoramas: por un lado el jefe y por el otro el empleado. Uno habla inglés y el otro no. Es decir, hoy no es pretexto no saber inglés porque no está al alcance de todos, el inglés es necesario y hay una suficiente oferta al alcance de todos los presupuestos, por lo que que dejarlo de lado es quedarse a un lado.

El tema de la capacitación extra escolar, es muy basto. Otro tema en el que la capacitación se ha venido convirtiendo en una herramienta sine qua non, es el de la responsabilidad social. La formación social es ahora una herramienta indispensable, así como la capacitación tecnológica o la del idioma, porque la vida empresarial y social, solicitan personas formadas en la ética y los valores. La sociedad no resiste más un mundo donde la educación sirva para corromper o para autoservirse, si no se piensa en la formación social, la sociedad está destinada al fracaso más pronto de lo planeado.

Es pues esta herramienta de la capacitación en la responsabilidad social, en la ética, en los valores, lo que ha permitido que instituciones como la Unión Social de Empresarios de México, USEM, o la Universidad Panamericana en sus posgrados, se posicionen en la punta de la formación social y la responsabilidad empresarial. “Formamos directores” dice el lema de la escuela de Empresariales de la UP, y se refiere a que los educan de una manera muy competente, pero también muy ética. Competitividad y ética es lo que exigen hoy las empresas y la sociedad.

Con este sentido necesario de la formación social, es que desde aquí mando un saludo a los universitarios que concluyen su Diplomado en Formación Social en la UP, y que han asumido un compromiso de vida para con quienes más lo necesitan en la sociedad.

 
 
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