Entre más información acumula Usted en su cerebro, más posibilidades hay de que genere nuevas ideas, se comunique mejor y encuentre solución a los problemas que se le plantean.

Todo eso suena bien, pero ¿cómo hacerle para que no sea aburrido y pesado hacerse de grandes cantidades de información y procesarla adecuadamente ?

Hace poco más de 40 años, un joven inglés estudiaba en la Universidad de Columbia. Observó que a medida que pasaban los meses, le resultaba más difícil estudiar y por lo mismo vio cómo sus calificaciones bajaban. Se presentó en la biblioteca y pidió un libro sobre el cerebro. Le indicaron que se dirigiera a la sección de Medicina.

- Les dije que no quería operar el cerebro, sino entender cómo funcionaba. Me dijeron que no había libros sobre el tema”. De entonces a la fecha, Tony Buzan se ha dedicado al estudio del desarrollo de la inteligencia, a grado que es considerado como el gran experto en la materia a nivel mundial.

Hace unos días, en el Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes impartió varias pláticas sobre los Mapas Mentales, tema del que es su creador.

Los mapas mentales, dijo, permiten sintetizar grandes cantidades de información a tal grado, que el cerebro accede a ella con mucha rapidez cuando se la necesita.

Para Buzan, la forma en que se enseña a niños y a jóvenes a estudiar trae como resultado que se use
sólo la mitad del cerebro. “Se nos olvida que debemos aprovechar todo, lo que se consigue cuando enseñamos a cada mitad a hablar con la otra”.

Dos mitades que trabajan a la vez

Buzan planteó a los asistentes la siguiente pregunta: “¿Qué parte del cerebro usas cuando realizas operaciones matemáticas, cuando lees, cuando haces deporte, cuando bailas…”

Usted, ¿qué hubiera respondido a esa pregunta mientras se la muestra el siguiente dibujo?

Nuestro cerebro puede ser un aliado mucho más valioso todavía si sabemos cómo funciona y aprendemos a usarlo.