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Matemáticas es la asignatura pendiente en las primarias y secundarias del estado de Aguascalientes, como se observa en los resultados que los alumnos de estos niveles lograron en la prueba ENLACE 2009, cuyos resultados fueron a dados a conocer hoy por la Secretaría de Educación Pública.
La prueba ENLACE 2009 fue aplicada en el estado a alumnos de los tres grados de secundaria y los de tercero a sexto grados de primaria. Se les evaluó en Español, Matemáticas, y Formación Cívica y Ética.
En los dos niveles de la educación básica resultó evidente que es en Matemáticas donde los niños y jóvenes están más rezagados. Prueba de ello es que a nivel primaria, el 65.91% obtuvo evaluación “insuficiente” o “elemental”. En las secundarias, fueron el 86.81%.
Por lo que toca al Español, en las primarias, el 64.93% de los alumnos evaluados se situó en el nivel de “insuficiente” o “elemental”. En las secundarias, fueron el 77.43%.
La situación es algo diferente en Formación Cívica y Ética, pues en esta materia, el 61% de los alumnos de secundaria obtuvieron evaluaciones de “bueno” y “excelente”. Sucedió lo mismo con el 45% de los estudiantes de primaria. |
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| ESPAÑOL |
| PRIMARIA |
| GRADO |
AÑO |
INSUFICIENTE |
ELEMENTAL |
BUENO |
EXCELENTE |
ALUMNOS |
| 3º |
2006 |
19.4 |
50.3 |
28.2 |
2.0 |
23,304 |
2007 |
16.7 |
52.9 |
26.6 |
3.8 |
24,236 |
2008 |
18.1 |
44.3 |
32.7 |
4.8 |
24,433 |
2009 |
17.4 |
43.3 |
32.7 |
6.7 |
25,259 |
| 4º |
2006 |
23.5 |
56.4 |
17.8 |
2.3 |
23,843 |
2007 |
24.6 |
52.8 |
18.5 |
4.2 |
23,527 |
2008 |
23.5 |
45.5 |
26.3 |
4.6 |
24,196 |
2009 |
18.0 |
50.6 |
25.7 |
5.7 |
24,284 |
| 5º |
2006 |
20.7 |
60.9 |
16.9 |
1.6 |
23,965 |
2007 |
18.8 |
56.7 |
21.2 |
3.3 |
23,955 |
2008 |
15.2 |
53.6 |
26.9 |
4.3 |
23,318 |
2009 |
17.6 |
48.4 |
29.1 |
4.9 |
23,852 |
| 6º |
2006 |
17.0 |
60.8 |
20.1 |
2.1 |
23,632 |
2007 |
22.0 |
52.4 |
21.4 |
4.3 |
23,601 |
2008 |
16.0 |
49.5 |
28.9 |
5.6 |
23,629 |
2009 |
17.5 |
47.3 |
29.8 |
5.5 |
22,970 |
| GLOBAL |
2006 |
20.1 |
57.1 |
20.7 |
2.0 |
94,744 |
2007 |
20.5 |
53.7 |
21.9 |
3.9 |
95,319 |
2008 |
18.3 |
48.2 |
28.7 |
4.8 |
95,576 |
2009 |
17.6 |
47.3 |
29.4 |
5.7 |
96,365 |
|
SECUNDARIA |
| GRADO |
AÑO |
INSUFICIENTE |
ELEMENTAL |
BUENO |
EXCELENTE |
ALUMNOS |
| 1º |
2009 |
29.0 |
46.6 |
23.4 |
1.0 |
21,659 |
| 2º |
2009 |
27.6 |
51.8 |
19.6 |
1.1 |
20,899 |
| 3º |
2006 |
36.7 |
45.1 |
17.0 |
1.2 |
17,353 |
2007 |
33.7 |
42.4 |
22.0 |
2.0 |
17,513 |
2008 |
27.5 |
49.3 |
21.8 |
1.4 |
18,643 |
2009 |
32.8 |
44.6 |
21.5 |
1.1 |
19,758 |
| GLOBAL |
2006 |
36.7 |
45.1 |
17.0 |
1.2 |
17,353 |
2007 |
33.7 |
42.4 |
22.0 |
2.0 |
17,513 |
2008 |
27.5 |
49.3 |
21.8 |
1.4 |
18,643 |
2009 |
29.7 |
47.7 |
21.5 |
1.0 |
62,316 |
|
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|
| MATEMÁTICAS |
| PRIMARIA |
| GRADO |
AÑO |
INSUFICIENTE |
ELEMENTAL |
BUENO |
EXCELENTE |
ALUMNOS |
| 3º |
2006 |
20.4 |
56.4 |
21.1 |
2.2 |
23,178 |
2007 |
24.0 |
46.2 |
23.3 |
6.5 |
24,259 |
2008 |
20.9 |
42.8 |
28.0 |
8.3 |
24,498 |
2009 |
19.6 |
43.2 |
27.5 |
9.8 |
25,288 |
| 4º |
2006 |
21.5 |
61.1 |
15.5 |
1.9 |
23,950 |
2007 |
18.8 |
58.0 |
19.1 |
4.1 |
23,555 |
2008 |
19.2 |
51.4 |
24.8 |
4.6 |
24,204 |
2009 |
23.6 |
46.0 |
24.6 |
5.8 |
24,032 |
| 5º |
2006 |
23.0 |
60.7 |
14.0 |
2.3 |
24,246 |
2007 |
23.2 |
51.7 |
20.3 |
4.8 |
23,966 |
2008 |
19.0 |
48.7 |
26.4 |
5.8 |
23,354 |
2009 |
16.0 |
48.3 |
28.1 |
7.6 |
23,853 |
| 6º |
2006 |
15.7 |
65.1 |
16.9 |
2.3 |
23,908 |
2007 |
16.8 |
58.4 |
18.9 |
5.8 |
23,616 |
2008 |
15.9 |
49.7 |
25.6 |
8.8 |
23,625 |
2009 |
17.4 |
49.8 |
23.2 |
9.6 |
22,953 |
| GLOBAL |
2006 |
20.2 |
60.8 |
16.8 |
2.2 |
95,282 |
2007 |
20.7 |
53.5 |
20.4 |
5.3 |
95,396 |
2008 |
18.8 |
48.1 |
26.2 |
6.9 |
95,681 |
2009 |
19.2 |
46.7 |
25.9 |
8.2 |
96,126 |
|
SECUNDARIA |
| GRADO |
AÑO |
INSUFICIENTE |
ELEMENTAL |
BUENO |
EXCELENTE |
ALUMNOS |
| 1º |
2009 |
46.7 |
38.3 |
13.5 |
1.6 |
21,651 |
| 2º |
2009 |
50.2 |
38.0 |
10.6 |
1.2 |
20,837 |
| 3º |
2006 |
53.8 |
39.8 |
5.7 |
0.7 |
17,343 |
2007 |
49.8 |
41.1 |
7.9 |
1.3 |
17,478 |
2008 |
45.9 |
40.1 |
12.3 |
1.8 |
18,657 |
2009 |
49.7 |
37.6 |
10.9 |
1.8 |
19,586 |
| GLOBAL |
2006 |
53.8 |
39.8 |
5.7 |
0.7 |
17,343 |
2007 |
49.8 |
41.1 |
7.9 |
1.3 |
17,478 |
2008 |
45.9 |
40.1 |
12.3 |
1.8 |
18,657 |
2009 |
48.8 |
38.0 |
11.7 |
1.5 |
62,074 |
|
| FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |
| PRIMARIA |
| GRADO |
AÑO |
INSUFICIENTE |
ELEMENTAL |
BUENO |
EXCELENTE |
ALUMNOS |
| 3º |
2009 |
27.1 |
28.6 |
37.5 |
6.8 |
24,530 |
| 4º |
2009 |
25.1 |
35.2 |
32.8 |
6.9 |
24,156 |
| 5º |
2009 |
24.2 |
31.2 |
37.4 |
7.2 |
23,968 |
| 6º |
2009 |
14.3 |
34.2 |
43.3 |
8.2 |
23,097 |
| GLOBAL |
2009 |
22.8 |
32.3 |
37.7 |
7.3 |
95,751 |
|
SECUNDARIA |
| GRADO |
AÑO |
INSUFICIENTE |
ELEMENTAL |
BUENO |
EXCELENTE |
ALUMNOS |
| 2º |
2009 |
6.8 |
31.4 |
50.5 |
11.3 |
21,118 |
| 3º |
2009 |
11.7 |
26.4 |
54.2 |
7.7 |
19,999 |
| GLOBAL |
2009 |
9.2 |
29.0 |
52.3 |
9.5 |
41,117 |
|
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