Aguascalientes, Ags.- Aguascalientes puede enorgullecerse de tener el segundo porcentaje más alto en el país de maestros “idóneos” que aspiran a puestos directivos en nivel básico.
Hace unos días, GuiaEduca reportó que Aguascalientes ocupa a nivel nacional el segundo lugar en cuanto a maestros idóneos en preescolar, primaria y secundaria, ya que en el examen que los aspirantes presentaron, el 61.73% obtuvo un puntaje considerado como “idóneo”.
Otro muy diferente es el panorama entre los maestros que se presentaron al examen de nivel medio superior: la Secretaría de Educación Pública (SEP) reportó que apenas son idóneos para bachillerato el 37.62% de los aspirantes.
En Aguascalientes, participaron 707 docentes en el Concurso de Oposición para el Ingreso a la Educación Media Superior ciclo escolar 2015. De ellos, resultaron no ser “idóneos”, 441, el 62.38% de los aspirantes a un puesto directivo o docente en los bachilleratos del estado.
Y quienes no se desempeñaron con el puntaje mínimo requerido, no podrán ser aceptados en el puesto por el que concursaron.
En 10 entidades, mejores resultados que aquí
Al registrar 37.62% de concursantes “idóneos”, Aguascalientes tuvo una tasa más baja que la de 10 entidades del país. A nivel nacional, fue de 33.98%, y por lo tanto, inferior a la de nuestro estado.
En Aguascalientes 922 docentes se inscribieron al examen, pero de ellos, lo presentaron 707, es decir, el 76.68%.
Para ingresar al Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos, en Aguascalientes concursaron 322 aspirantes; otros 35 para Dirección General de Bachilleratos; 127 para telebachillerato; 106 para Dirección de Educación; 116 para Dirección General de Educación Tecnológica; uno para el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura.
A través de los exámenes se evalúa el grado de dominio del sustentante en torno a los conocimientos y habilidades requeridos para el puesto al que aspira, pero también su capacidad para utilizarlos en diversas situaciones didácticas.
Quienes hayan obtenido resultados en sus evaluaciones que los ubiquen en situación de “idóneo”, a partir de este momento, deberán estar atentos a los procesos que realicen las autoridades educativas u organismos descentralizados de Aguascalientes, para así concretar su ingreso o promoción en el servicio público educativo, en términos de lo dispuesto en las convocatorias publicadas.
