Aguascalientes, Ags.- Para ejercer un trabajo con gusto y que además sea productivo, no sólo hay que tener vocación sino también es preciso desarrollar habilidades y mantenerse actualizado. Este principio vale para toda profesión, entre ellas la de maestro.
Los maestros, como cualquier otro profesionista, están obligados a actualizar las habilidades ya adquiridas, pero no sólo eso, también deben desarrollar otras nuevas, pues los alumnos se desenvuelven en una sociedad en permanente cambio, y por lo mismo, hay que responder con nuevas herramientas a los retos.
Sucede sin embargo, que no todos los maestros estudian, y por lo tanto, corren el riesgo de no estar actualizados en áreas relacionadas con los métodos de enseñanza y aprendizaje, psicología infantil y juvenil y adelantos tecnológicos, por mencionar algunos.
Según el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial 2013, elaborado de manera conjunta por el INEGI y por la Secretaría de Educación Pública (SEP), en Aguascalientes se encontraban estudiando en el momento de la realización del censo sólo el 14% de los maestros. Resultó ser uno de los porcentajes más bajos entre las 32 entidades del país, donde el promedio fue de 22%.
Resulta entonces que en Aguascalientes no realizaban algún tipo de estudio el 86% de los maestros de nivel preescolar, primaria y secundaria, cuando a nivel nacional eran el 78%. Porcentajes similar al de nuestro estado registraron Tabasco y Quintana Roo, y por arriba, sólo estuvo Campeche (88%).
El porcentaje de maestros que no se encontraba estudiando en el momento en que se realizó el Censo fue más alto en Aguascalientes entre los que impartían en ese momento clases en escuelas públicas que entre los de colegios privados. En las instituciones públicas estaban en esa situación el 86.4%, y entre las privadas el 80.6%.
