Aguascalientes, Ags.- Para crear tan sólo el iPod, la empresa encabezada entonces por Steve Jobs empleó a 700 ingenieros. De este tipo de profesionistas están ávidos los países europeos, Estados Unidos y Canadá, por mencionar algunos, quienes han reconocido que los necesitan para innovar y por lo tanto para ser competitivos.
Tan solo en Europa occidental se calcula que para el año 2020, se necesitarán el doble de ingenieros que los que se gradúan de las universidades de aquellos países.
En México, también hay quienes hacen referencia a la escasez de ingenieros, pues los empresarios se quejan de no encontrar los suficientes, especialmente aquellos que estén bien preparados.
De un ingeniero se espera que domine las Matemáticas, el Álgebra, el Cálculo, la Física y la Química. Y son precisamente estas materias las que más se les dificulta a los estudiantes de las ingenierías de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), si se toman como referencia los porcentajes de alumnos reprobados.
Aludimos aquí a lo que sucede en la UAA, porque de esta institución se tienen datos al alcance del público para su consulta; no así de las universidades particulares.
Según el Departamento de Estadística Institucional de la UAA correspondientes al semestre agosto-diciembre del 2012, últimos de que se dispone para consulta pública, son las Matemáticas, Álgebra, Cálculo, Física y Química las materias que aparecen con mayor frecuencia en la lista de las cinco más reprobadas en las carreras.
La alta reprobación se da no sólo en las carreras ajenas a las ingenierías, sino también en éstas. Por ejemplo, en Ingeniería Robótica que se imparte en el Campus Sur de la UAA, el 82% de los alumnos reprueban álgebra y el 65% cálculo diferencial.
Ese bajo desempeño pudiera tener su explicación en que los jóvenes acarrean un pobre manejo de las Matemáticas desde los niveles de primaria, secundaria y bachillerato.
Recordemos que la prueba ENLACE 2013 arrojó que el 59.5% de los alumnos de las preparatorias de Aguascalientes obtienen en Matemáticas puntajes considerados insuficientes y/o elementales.
En los niveles previos al bachillerato, la situación es aun más adversa: en primaria, el 60.9% de los alumnos tuvo un desempeño insuficiente y elemental en Matemáticas, y lo mismo sucede en secundaria pero con el 81.3%.
Según Manpower, los requerimientos de ingenieros son los más difíciles de cubrir en México, por lo que es de esperar que esta demanda se recrudezca con la reforma energética, ya que ante la participación de la iniciativa privada en la exploración, explotación y producción de hidrocarburos se habrá de requerir de más ingenieros mexicanos.
