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Servidores públicos de Aguascalientes estudiarán inglés

  • Aquí, Reunión Nacional de Academias de Inglés de los Institutos de Capacitación para el Trabajo
2014-04-03
Aguascalientes

Aguascalientes, Ags.- Aguascalientes fue seleccionado como sede de la Primer Reunión Nacional de Academias de Inglés de los Institutos de Capacitación para el Trabajo, donde participarán representantes de más de 20 estados del país.

El director general del Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Aguascalientes (ICTEA), Antonio de la Cerda González, destacó que ese evento forma parte de las actividades programadas para los festejos del Vigésimo Aniversario de creación del ICTEA.

Asimismo, informó que durante el presente año, el ICTEA capacitará en inglés a servidores públicos de todas las dependencias del Gobierno Estatal.

Además, se ofertarán cursos de inglés para alumnos, docentes, directivos y padres de familia, de todos los subsistemas de educación media superior en el Estado, dentro del Programa de Espacio Común.

Y en coordinación con la Secretaría de Turismo Estatal, se brindarán cursos de inglés para taxistas.

“Con dichas líneas pretendemos incidir en el progreso de la población así como elevar las competencias de los ciudadanos generando mayores condiciones de empleo, de productividad y de atracción a las inversiones productivas”, destacó.

Aguascalientes será anfitrión de las representaciones de Campeche, Coahuila, Chiapas, Chihuahua, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Estado de México, Michoacán, Morelos, Nuevo León, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala y Veracruz.

La Reunión Nacional de Academias de Inglés de los ICAT, pretende sentar precedente, a efecto de mantener actualizados los programas y planes de estudio de dicha especialidad en los Institutos de Capacitación para el Trabajo.

En dicha reunión se abordarán temas de alta importancia académica y práctica, como la presentación de la certificación internacional para instructores TKT (Teacher Knowledge Test), propuesta de modificación para la especialidad de Inglés con la cual se pretende que se incremente de 4 a 6 módulos, estandarizar planes y programas, compartir y comparar experiencias y unificar bibliografía, entre otros objetivos.

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