Con motivo de los festejos del Día del Maestro, este 15 de mayo el Gobierno Federal y el sindicato magisterial firmaron un convenio que “permitirá hacer cambios a fondo –así se dijo- en la calidad de la educación en México”.
Tres años atrás, esto es, el 15 de mayo del 2008, el Presidente Felipe Calderón y la maestra Elba Esther Gordillo firmaron la “Alianza por la Calidad de la Educación”. El objetivo, según se publicitó, era: “mejorar la calidad de la educación”.
La mayoría de las 32 entidades del país no registraron en los últimos años avances en el porcentaje de maestros de educación básica pública con habilidades y conocimientos “aceptables”. Aguascalientes está entre las entidades con retroceso.
En el Examen de Conocimiento y Habilidades Docentes que se aplicó en Aguascalientes para el ciclo escolar 2008-2009, el 40.1% de los maestros obtuvieron una calificación “aceptable” en habilidades y conocimientos.
Para el ciclo escolar 2010-2011, se dio en Aguascalientes un descenso considerable en el porcentaje de maestros con desempeño “aceptable”, ya que en este rango estuvieron apenas el 20.6% de los concursantes.
El descenso, de 19.5%, fue uno de los más altos en términos porcentuales entre las entidades del país, como se observa en el cuadro que presentamos a continuación y que fue elaborado por la asociación México Evalúa.
En algunas entidades, la reducción fue incluso mayor al 20%: Baja California Sur, Distrito Federal, Colima, Puebla, Coahuila y Campeche.
El Examen de Conocimiento y Habilidades Docentes es un mecanismo que permite evaluar y dar seguimiento a las capacidades y habilidades de los profesores que aspiran a una plaza en las escuelas públicas de educación básica.
Está visto que la solución a la mediocre educación no se encontrará en la firma de pactos y convenios, en tanto no exista la decisión de profesionalizar definitivamente la carrera del magisterio y de hacer de la educación la plataforma de lanzamiento del país hacia el desarrollo. |
