En la prueba PISA 2009 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que se aplicó en México en jóvenes de 15 años que están en cualquier grado escolar del nivel Secundaria, Aguascalientes quedó en el cuarto lugar nacional en Lectura, Matemáticas y Ciencias.

Con los 442 puntos obtenidos en Matemáticas, Aguascalientes fue superado por el Distrito Federal (455), Nuevo León (455) y Chihuahua (445). El promedio nacional fue de 419.

En Matemáticas, el 62% de los alumnos evaluados en Aguascalientes se situaron entre los niveles 2 y 6, es decir, que tienen al menos una competencia mínima para desempeñarse en la sociedad contemporánea. Entre el nivel 4 y 6, esto es, “con potencial para realizar actividades de alta complejidad cognitiva” estuvieron el 10%.

Aguascalientes ha mejorado en Matemáticas, pues mientras en la prueba PISA 2003 se obtuvo una puntuación de 429, en la del 2009 se llegó a 442 puntos. Pero además, bajó de 45.1% a 38.8% el porcentaje de jóvenes en los niveles uno o menos, que equivalen a "insuficiente".

La prueba de Matemáticas evalúa la capacidad para analizar, razonar y comunicar de forma eficaz, así como de plantear, resolver e interpretar problemas en situaciones variadas utilizando conocimientos matemáticos.

Lectura: 72% de alumnos entre los niveles 2 y 6

En Lectura, Aguascalientes se ubicó en el cuarto lugar con 449 puntos, superado por el Distrito Federal (469), Nuevo León (450) y Chihuahua (449) que aunque obtuvo los mismos puntos que Aguascalientes, nos superó por el porcentaje de alumnos en el nivel máximo. El promedio nacional fue de 425 puntos.

En Aguascalientes, el 72% quedaron entre el nivel 2 y el 6; sólo 9% se situaron entre los niveles 4 y 6.

Con los 449 puntos obtenidos en Lectura, Aguascalientes está en los mismos niveles que Chile.

Respecto a la prueba PISA 2003, Aguascalientes tuvo en la del 2009 un avance en Lectura. En el 2003, obtuvo 441 puntos y en el 2009 fueron 449. Además, bajó de 34.1% a 28% el porcentaje de alumnos con competencia de nivel 1 o menos, que equivale a "insuficiente".

El desempeño en Lectura se obtiene a través de preguntas que permiten conocer la capacidad del alumno para comprender, emplear, reflexionar e interesarse en textos escritos con el fin de lograr metas, desarrollar conocimientos y participar en la sociedad.

Ags., 4º. lugar nacional en Ciencias

Por lo que se refiere a Ciencias, Aguascalientes se situó en el cuarto lugar nacional con 437 puntos en una media nacional de 416. Le superaron el Distrito Federal con 458, Nuevo León con 443 y Chihuahua con 442.

El 65% de los estudiantes de Aguascalientes se ubicaron entre los niveles 2 al 6 y solamente 5% en los niveles más altos.

En lo relativo a Ciencias, se evalúa la capacidad de identificar temas, adquirir nuevos conocimientos, explicar fenómenos científicos y obtener conclusiones basándose en evidencias. Esta habilidad ayuda a comprender y a tomar decisiones relativas al mundo natural y a los cambios producidos por la actividad humana.